"思源 AOC彩虹計劃"十佳優(yōu)秀援教教師
泡泡網(wǎng)液晶顯示器頻道2月5日 以“理想?責任?感恩”為主題的“思源?AOC彩虹計劃大學畢業(yè)生支援貧困地區(qū)教育事業(yè)激勵行動，2009年度十佳優(yōu)秀援教教師頒獎典禮”，2月4日在北京珀麗酒店隆重舉行。
來自全國9個?。ㄗ灾螀^(qū)）的10名為貧困地區(qū)教育工作做出突出貢獻的大學畢業(yè)生援教教師，當選為“2009年度優(yōu)秀援教教師”。教育部全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心主任張鳳有、中華思源工程扶貧基金會秘書長李曉林、新浪公益頻道主編崔紅霞和武漢艾德蒙科技股份有限公司AOC品牌中國區(qū)市場總監(jiān)段文學出席了頒獎典禮，并向獲獎的十佳優(yōu)秀援教教師頒發(fā)了證書和獎杯，以表示對援教教師工作的肯定以及鼓勵。
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武漢艾德蒙科技股份有限公司AOC品牌中國區(qū)市場總監(jiān)段文學先生在會上致辭：作為一家有社會責任感的企業(yè)，AOC艾德蒙多年來一直秉持“積極承擔社會責任，關(guān)注民生回報社會”的慈善理念。
作為“思源?AOC彩虹計劃”的發(fā)起方之一，武漢艾德蒙科技股份有限公司在此次活動中，援教教師及所在學校捐贈了數(shù)百臺AOC電腦一體機，讓部分貧困地區(qū)的孩子也能享受到“現(xiàn)代化”的教育硬件，但很多地區(qū)由于貧困，條件不好，根本就沒有上網(wǎng)的條件，也道出了貧困地區(qū)不僅僅需要電腦等先進設(shè)備，還需要一批有責任心、關(guān)愛孩子，愿意投身艱苦貧困地區(qū)教育事業(yè)的援教教師等軟性資源。
為了引導大學畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念，用學到的知識，幫助貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，“思源?AOC彩虹計劃”攜手教育部全國高等學校信息咨詢與就業(yè)指導中心和新浪網(wǎng)共同發(fā)起了“思源?AOC彩虹計劃大學畢業(yè)生支援貧困地區(qū)教育事業(yè)激勵行動”，并于2009年6月15日在四川省廣元市青川縣沙洲鎮(zhèn)三堆村小學正式啟動。主辦方希望通過這次活動，尋找到一批長期服務(wù)貧困地區(qū)、從事基層教育工作并取得突出成績的大學生畢業(yè)生援教教師，向他們和所在學校捐贈電腦設(shè)備，以幫助老師改善工作條件，幫助學校建立電腦教學環(huán)境。
在頒獎典禮上，感人的故事在不斷傳送。江西省萬安縣夏造中心小學，年僅23歲的郭歡老師，就已經(jīng)當了幾位貧困學生眼中的“媽媽”，將自己寶貴的青春奉獻給了貧困地區(qū)的教育事業(yè)，不僅細心教育每一位孩子，還將自己的愛心和責任無私奉獻；四川省宜賓市宜賓縣一中的游艷老師，在丈夫身體不適，與癌癥惡魔頑強斗爭的時刻，依然堅守教師崗位，這是責任的體現(xiàn)。
這次“思源?AOC彩虹計劃”公益大使張靜初小姐雖然因為工作原因，不能親自出席頒獎典禮，但她仍然通過現(xiàn)場視頻，向所有當選的“十佳優(yōu)秀援教教師”和“優(yōu)秀援教教師”表達祝賀和最真誠的感謝之情。
“思源?AOC彩虹計劃”公益大使張靜初小姐通過視頻向“十佳優(yōu)秀援教教師”和“優(yōu)秀援教教師”表達祝賀和最真誠的感謝之情
她表示：“在擔任‘思源?AOC彩虹計劃’公益大使這段時間里，通過親自到貧困地區(qū)學校探訪，近距離地與老師和孩子們接觸，我看到了他們的條件是多么艱苦，也看到了孩子們一雙雙求知的眼睛。在這之前，在我腦子里‘奉獻’兩個字只是一個抽象的概念，但是在看到他們之后，我明白了，正是孩子們的笑臉和眼神，讓老師們能夠在這么艱苦的環(huán)境下堅持下去。我相信老師們付出的青春和汗水是有價值的，是一定會有回報的。”
正是因為在思源?AOC彩虹計劃等公益項目中身體力行、宣傳公益、踐行一名公眾人物的社會責任，張靜初小姐不久前贏得了“年度慈善人物”獎。作為“思源?AOC彩虹計劃”公益大使，這個獎項不僅對張靜初小組的真誠和慈善的非常好的褒獎，也是全社會對“思源?AOC彩虹計劃”公益活動的認可與肯定。
“思源?AOC彩虹計劃”不僅僅已經(jīng)幫助了部分貧困地區(qū)的孩子，對援教教師的認可，是對他們工作的最大激勵，對年輕的大學生有意投身貧苦地區(qū)教育事業(yè)也起到正面引導作用。
武漢艾德蒙科技股份有限公司AOC品牌中國區(qū)市場總監(jiān)段文學先生坦言，包括AOC競爭對手在內(nèi)的一些人士，對“思源?AOC彩虹計劃”慈善活動解讀為炒作、不道德，但相比“有心無力”、純精神層面的支持貧困地區(qū)援教，多方受益共贏難道就真的可恥嗎？■
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