科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10體驗(yàn)：可能比你高薪聘請(qǐng)的家教更會(huì)教
? ? 在今年的618購(gòu)物節(jié)中，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10斬獲京東平臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)品類(lèi)累計(jì)銷(xiāo)售額冠軍， 這款產(chǎn)品基于科大訊飛領(lǐng)先行業(yè)的AI技術(shù)，能夠從預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、備考、作業(yè)輔導(dǎo)等多種場(chǎng)景出發(fā)，幫助學(xué)生大幅度提高學(xué)習(xí)效率，從而也得到不少學(xué)生和家長(zhǎng)朋友的好評(píng)。而就在不久前科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10又全面升級(jí)了新的系統(tǒng)，新增和升級(jí)了16項(xiàng)AI學(xué)習(xí)機(jī)核心功能，除了依舊具備強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)功能，以及針對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行精準(zhǔn)診斷外，還基于AI技術(shù)和教育大數(shù)據(jù)，讓手里的學(xué)習(xí)機(jī)不在是“題海戰(zhàn)術(shù)”的刷題工具，而是可以根據(jù)孩子已經(jīng)掌握和未掌握的知識(shí)，進(jìn)行針對(duì)性的推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)效率和獲得知識(shí)的途徑更加有效率。
配備德國(guó)萊茵認(rèn)證低藍(lán)光護(hù)眼屏幕
? ? 首先在外觀上，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10整體設(shè)計(jì)風(fēng)格十分簡(jiǎn)約，背部為銀灰色的航空鋁材，非常有質(zhì)感，同時(shí)機(jī)身也十分輕薄、堅(jiān)固。產(chǎn)品的邊框以及后殼上還配備了納米注塑天線，可更好保證網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的穩(wěn)定性，并且科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10配備雙WiFi天線，支持MIMO技術(shù)，保證數(shù)據(jù)連接的流暢與快速，無(wú)論是觀看教學(xué)視頻還是上網(wǎng)課都絲毫不卡頓。
科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10
? ??屏幕方面，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10配備13英寸LTPS高清全面屏，分辨率達(dá)到2160*1350，并且還擁有86%屏占比，更大的屏幕可以顯示更全面清晰的內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)習(xí)機(jī)的使用對(duì)象基本上都是學(xué)生，除了大屏外，護(hù)眼功能也不可或缺，所以，在維護(hù)眼睛健康方面，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10的屏幕獲得了德國(guó)萊茵 TüV低藍(lán)光護(hù)眼認(rèn)證、泰瑞特顯示性能和視覺(jué)健康認(rèn)證以及中山大學(xué)眼科醫(yī)院和賽西實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合認(rèn)證的學(xué)習(xí)平板視覺(jué)健康評(píng)價(jià)A級(jí)評(píng)定，讓廣大的家長(zhǎng)朋友們不用擔(dān)心孩子在使用過(guò)程中的護(hù)眼問(wèn)題，而且當(dāng)孩子與屏幕距離過(guò)近、坐姿不當(dāng)?shù)葧r(shí)，T10還會(huì)及時(shí)發(fā)出提醒，全面候呵護(hù)孩子的視力健康。
可升降與翻轉(zhuǎn)的前置攝像頭
? ??科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10的前置攝像頭采用了升降翻轉(zhuǎn)的設(shè)計(jì)，為雙1600萬(wàn)像素鏡頭，配備5片式超清高感光光學(xué)鏡片，具備更高的光學(xué)解析力，從而實(shí)現(xiàn)更清晰的拍照效果。在拍攝試卷或者課本等情況時(shí)可以更方便的進(jìn)行AI識(shí)別以及批改，無(wú)需移動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)。? ??
系統(tǒng)升級(jí)?讓學(xué)習(xí)考試更有針對(duì)性
? ??科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10的系統(tǒng)升級(jí)并非只是簡(jiǎn)單對(duì)系統(tǒng)流暢度、UI或者功能的簡(jiǎn)單優(yōu)化，而是更側(cè)重于AI+教育大數(shù)據(jù)的整合，讓學(xué)生在使用T10的過(guò)程中更加省時(shí)提效。相比于同類(lèi)型的“學(xué)習(xí)機(jī)”產(chǎn)品，升級(jí)系統(tǒng)后的科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10不僅僅只是提供豐富的在線教育內(nèi)容與資源，還結(jié)合AI人工智能技術(shù)，幫助孩子快速、精準(zhǔn)地找到薄弱項(xiàng)，有針對(duì)性地提升學(xué)業(yè)水平，著重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，真正做到軟硬件一體化。
? ?在學(xué)習(xí)機(jī)非?；A(chǔ)但重要的教學(xué)與輔導(dǎo)方面，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10覆蓋小學(xué)到高中的主要課程，包括數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)音、生物、化學(xué)等，在學(xué)習(xí)機(jī)內(nèi)置豐富的教材，可以與學(xué)生的學(xué)習(xí)相匹配。
? ? 但光學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在市面上所有的學(xué)習(xí)機(jī)都能做到，甚至在普通的平板電腦上下載APP也能實(shí)現(xiàn)，而科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10最大的不同就是可以針對(duì)學(xué)生在學(xué)完知識(shí)后的實(shí)際情況進(jìn)行精準(zhǔn)診斷和推薦，一方面源自科大訊飛創(chuàng)新性的國(guó)際領(lǐng)先的認(rèn)知診斷新模型和自適應(yīng)學(xué)習(xí)推薦新技術(shù)，另一方面是科大訊飛教育產(chǎn)品在五萬(wàn)所學(xué)校常態(tài)化使用帶來(lái)的百億級(jí)真實(shí)教育大數(shù)據(jù)積累。
AI作業(yè)診斷
? ? 課后的作業(yè)輔導(dǎo)問(wèn)題相信是不少高年級(jí)家長(zhǎng)最頭疼的問(wèn)題，作業(yè)做得對(duì)不對(duì)、質(zhì)量如何完全沒(méi)有頭緒，尤其是現(xiàn)在不少學(xué)生基本上都是在家里上網(wǎng)課，讓老師批改作業(yè)也變得困難。但科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10具備的“AI作業(yè)診斷”功能，可以對(duì)做好的數(shù)學(xué)習(xí)題、試卷通過(guò)拍照后進(jìn)行智能批改，并且分析錯(cuò)題找到孩子學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)，精準(zhǔn)推題提升學(xué)習(xí)效率，省下學(xué)習(xí)時(shí)間。
AI作業(yè)/試卷診斷
攝像頭在掃描完作業(yè)或試卷后通過(guò)AI進(jìn)行智能分析
作業(yè)批改，并且標(biāo)記除了每個(gè)題目相應(yīng)的題型和考點(diǎn)
根據(jù)作業(yè)/試卷最后AI診斷的結(jié)果，可以直觀的看到在這門(mén)科目上的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)
? ? 科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10通過(guò)融合多層知識(shí)圖譜，基于海量學(xué)生行為和答題數(shù)據(jù)的認(rèn)知診斷技術(shù)，能精確的預(yù)測(cè)每個(gè)學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌握程度，識(shí)別出已掌握和未掌握知識(shí)點(diǎn)，對(duì)寫(xiě)完的家庭作業(yè)進(jìn)行診斷分析+給方法，引導(dǎo)孩子針對(duì)性的學(xué)測(cè)練提升。其實(shí)，這項(xiàng)功能在系統(tǒng)升級(jí)前就已經(jīng)具備，并且深受家長(zhǎng)和學(xué)生的青睞，更好的解決的課后對(duì)于習(xí)題的輔導(dǎo)問(wèn)題。
? ? 而系統(tǒng)升級(jí)后的科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10則可在錯(cuò)因、區(qū)域考情、能力素養(yǎng)等多個(gè)維度追根溯源地給出了詳細(xì)分析，生成最適合孩子的學(xué)習(xí)提升路徑，并且根據(jù)推薦的路徑學(xué)習(xí)微課及錯(cuò)題變式練習(xí)，一步步擊破薄弱項(xiàng)。而這一項(xiàng)升級(jí)主要基于基于學(xué)習(xí)機(jī)T10的知識(shí)圖譜和最近發(fā)展區(qū)理論的路徑規(guī)劃算法，找出當(dāng)前最適當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)的蹦一蹦能夠得著的知識(shí)點(diǎn)，再基于教研專(zhuān)家學(xué)科知識(shí)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)算法推薦針對(duì)此學(xué)生學(xué)習(xí)效率最快的學(xué)習(xí)資源，使得學(xué)生將不會(huì)的知識(shí)快速學(xué)會(huì)，既提高學(xué)習(xí)效果，也增強(qiáng)了學(xué)生的信心。
網(wǎng)課助手
? ? 因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，現(xiàn)在不少學(xué)校都實(shí)行的是在家上網(wǎng)課的形式，針對(duì)這一情況，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10在系統(tǒng)升級(jí)后就非常貼心的加入了“網(wǎng)課助手”功能。在使用科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)上網(wǎng)課時(shí)開(kāi)啟網(wǎng)課模式后，系統(tǒng)不僅可以過(guò)濾消息提醒、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，讓網(wǎng)課體驗(yàn)不打擾、不卡頓，同時(shí)遇到重點(diǎn)和難點(diǎn)隨時(shí)記錄，視頻自動(dòng)轉(zhuǎn)寫(xiě)文字筆記。網(wǎng)課后，還可通過(guò)做少量題目，診斷這節(jié)課的薄弱知識(shí)點(diǎn)。
新增網(wǎng)課助手功能
網(wǎng)課助手以懸浮小窗口的形式出現(xiàn)在畫(huà)面中
? ? 當(dāng)在講課過(guò)程中遇到難點(diǎn)或不懂的地方時(shí)，可以點(diǎn)擊網(wǎng)課助手的“記重點(diǎn)”或“記題目”圖標(biāo)欄，此時(shí)科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10便會(huì)開(kāi)始錄音。
? ? 課后我們可以查看網(wǎng)課記錄，里面便會(huì)直接顯示上課時(shí)記錄的難點(diǎn)，并且通過(guò)AI語(yǔ)音自動(dòng)將錄音轉(zhuǎn)化成文字，即便是英文也能單獨(dú)記錄，并標(biāo)記出重點(diǎn)內(nèi)容。即便不是在線下的課堂上或者沒(méi)有老師的情況下，在學(xué)習(xí)過(guò)程中再也不怕重難點(diǎn)記不住、有問(wèn)題沒(méi)人教的情況了。
小朋友學(xué)英語(yǔ)更輕松
? ? 學(xué)齡階段的小朋友學(xué)英語(yǔ)，最怕的就是啞巴英語(yǔ)以及對(duì)英語(yǔ)完全不感興趣，借助AI學(xué)習(xí)機(jī)，語(yǔ)言提升也不是問(wèn)題。新系統(tǒng)下的科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10在小學(xué)英語(yǔ)方面，新增了聯(lián)合上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研發(fā)的“瑞恩熊AI英語(yǔ)”學(xué)習(xí)板塊，能夠讓孩子在趣味學(xué)習(xí)中潛移默化的提升語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)能力。
新增“瑞恩熊AI英語(yǔ)”學(xué)習(xí)板塊
? ? 首先在學(xué)習(xí)興趣方面，瑞恩熊AI英語(yǔ)主要是通過(guò)連續(xù)劇式動(dòng)畫(huà)及游戲闖關(guān)練習(xí)的方式，讓孩子學(xué)習(xí)更有動(dòng)力，每一次通關(guān)還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，這些都能讓小朋友產(chǎn)生濃厚的興趣，會(huì)認(rèn)為這就是個(gè)有趣的小游戲，從而實(shí)現(xiàn)讓孩子輕松學(xué)習(xí)的效果。
? ? 同時(shí)，瑞恩熊AI英語(yǔ)的AI學(xué)伴功能可以模擬真實(shí)對(duì)話場(chǎng)景，正面激勵(lì)和引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)，依托科大訊飛領(lǐng)先的口語(yǔ)評(píng)測(cè)技術(shù)，幫助孩子進(jìn)行語(yǔ)音評(píng)測(cè)和發(fā)音糾正，讓孩子自信開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
體驗(yàn)總結(jié)：
? ? 系統(tǒng)升級(jí)后的科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10不僅兼顧了課程資源與在線教學(xué)的主要用途，同時(shí)以AI人工智能技術(shù)和教育大數(shù)據(jù)技術(shù)為基礎(chǔ)，幫助孩子快速、精準(zhǔn)地找到薄弱項(xiàng)，有針對(duì)性地提升學(xué)業(yè)水平。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)與課后輔導(dǎo)能通過(guò)AI進(jìn)行精準(zhǔn)診斷，精確的預(yù)測(cè)每個(gè)學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌握程度，識(shí)別出已掌握和未掌握知識(shí)點(diǎn)，著重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力?？梢哉f(shuō)，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10 在系統(tǒng)升級(jí)后變得更加“私人化”，因?yàn)樗辉偈腔\統(tǒng)的灌輸知識(shí)的工具，而是能夠精確識(shí)別每個(gè)學(xué)生已掌握和未掌握知識(shí)點(diǎn)，在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，對(duì)于已掌握知識(shí)點(diǎn)不學(xué)或少學(xué)節(jié)省學(xué)生時(shí)間，對(duì)于未掌握知識(shí)點(diǎn)規(guī)劃出效率最快的學(xué)習(xí)路徑提高學(xué)習(xí)效率和效果。
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