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Oculus Rift教學(xué)中 可虛擬元素周期表

    泡泡網(wǎng)液晶顯示器頻道3月14日 Oculus Rift可以說是現(xiàn)在最熱門的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)裝置了,之前我們已經(jīng)看到了許多這款裝置在游戲領(lǐng)域中的應(yīng)用,并且給我們帶來了前所未有的體驗(yàn),比如交換性別體驗(yàn)、與跑步機(jī)結(jié)合等等?,F(xiàn)在,Oculus Rift繼續(xù)著它的神奇,已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)習(xí)領(lǐng)域,帶來了更加豐富的應(yīng)用體驗(yàn)。

  

Oculus Rift被應(yīng)用到教學(xué)中 可虛擬元素周期表
 
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Oculus Rift被應(yīng)用到教學(xué)中 可虛擬元素周期表

  最近國(guó)外有人已經(jīng)開始了一項(xiàng)將Leap Motion體驗(yàn)技術(shù)與Oculus Rift虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合并且應(yīng)用在教學(xué)領(lǐng)域的研究。在操作介紹視頻中我們可清楚看到,在一個(gè)模擬化學(xué)課堂上,學(xué)生戴上Oculus Rift后,進(jìn)入一個(gè)虛擬的3D環(huán)境中,元素周期表通過可活動(dòng)的形式排列在面前。學(xué)生伸出手進(jìn)行選擇并抓出氫原子和氧原子。這時(shí),奇妙的一幕產(chǎn)生了:每2個(gè)氫原子與一個(gè)氧原子結(jié)合,并越來越多,眼前出現(xiàn)的水面也越來越高,瞬間便把人淹沒,進(jìn)入了水底世界,各色游魚在面前悠閑地經(jīng)過。這樣有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)過程,當(dāng)然會(huì)讓學(xué)生記住水的化學(xué)結(jié)構(gòu)。

  

Oculus Rift被應(yīng)用到教學(xué)中 可虛擬元素周期表

  要說到這個(gè)工具的工作原理,其實(shí)也不復(fù)雜。操作者首先站在特定的感應(yīng)區(qū)域內(nèi)。戴上Oculus Rift后,經(jīng)過眼鏡雙眼視覺差讓影像形成立體感而進(jìn)入立體的虛擬世界中。Leap Motion體感手勢(shì)控制裝置則通過綁定該范圍內(nèi)的手、手指動(dòng)作為系統(tǒng)提供實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),識(shí)別手勢(shì)。當(dāng)操作者的手部動(dòng)作實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)通過預(yù)定的程序傳遞到影像時(shí),影像將會(huì)受到其影響并呈現(xiàn)出相應(yīng)的動(dòng)作。操作者輕輕一握,便把氧原子和氫原子“揪”出來了,就是這個(gè)道理。

  

Oculus Rift被應(yīng)用到教學(xué)中 可虛擬元素周期表

  化學(xué)課其實(shí)在實(shí)際應(yīng)用中會(huì)存在一定的危險(xiǎn)性,如果沒有嚴(yán)格按照程序,甚至?xí)a(chǎn)生燃燒或爆炸。但是有了這個(gè)工具,一些危險(xiǎn)性較高的化學(xué)實(shí)驗(yàn)也可以進(jìn)行模擬操作了。當(dāng)然,要是這個(gè)工具可以再結(jié)合一些嗅覺方面的系統(tǒng)就更好了,在做一些有氣味的實(shí)驗(yàn)時(shí),便可以模擬聞到這些氣味,無疑可以讓學(xué)生在安全的環(huán)境下進(jìn)行更多的化學(xué)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證更多的設(shè)想與解題思路。除了化學(xué),生物、物理等科目難以在實(shí)驗(yàn)室中直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也可以通過這個(gè)工具進(jìn)行模擬。例如可以模擬在真空、失重等狀態(tài)中進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn),還可以對(duì)大到我們無法在教室中一攬全局的亞馬遜動(dòng)植物循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)行一次虛擬漫游與了解。

  怎么樣,看到了最新的技術(shù)與教學(xué)領(lǐng)域的結(jié)合,大家是不是又想重新回到課堂上學(xué)習(xí)了呢?

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